تیزهوشان

  • رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت: تا به امروز هیچ دلیل محکمی مبنی بر اینکه چرا از بین حدود ۲۰ نوع مدرسه که حدود ۱۵ مورد آن غیردولتی است و قریب به اتقاق آن‌ها با آزمون، دانش‌آموز می‌گیرند.

  • مجید قدمی تصریح کرد: ۷۳ هزار دانش آموزان در مدارس خاص تحصیل میکنند. بچه های کم توان ذهنی ما ۳۰ نمره هوشی کمتر دارند. محتوای اموزشی آنان تفاوت دارد، نمی توان به مدارس عادی فرستاد.

  • دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: در چند دهه گذشته به دلایل مختلف دانش آموزان تیزهوش از سایرین تفکیک شده‌اند اما برای اجرای سند تحول بنیادین باید با یک شیب ملایم که جامعه نیز پذیرای آن باشد عدم تفکیک را اجرایی کنیم.

  • معاون سابق وزارت آموزش و پرورش با اشاره به پُشت پرده ادغام مدارس تیزهوشان، گفت: این اقدامات انجام می‌شود تا صندلی خالی مدارس غیردولتی پُرتر شود.

  • دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعداد اندکی از دانش آموزان که استعدادهای فوق برتر دارند جداسازی می‌شود و در مدارس تیزهوشان ادامه تحصیل می‌دهند عنوان کرد: ‌ تعداد مدارس سمپاد موجود با شیب ملایمی کاهش پیدا خواهند کرد.