مهدی اسماعیلی ، نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با افکارنیوز درخصوص دیدار اخیر رهبری و محورهای مطرح شده درمورد آموزش و پرورش بیان کرد: رهبر انقلاب نظرات بسیار کارشناسانه‌ای در زمینه آموزش و پرورش مطرح کردند. صحبت‌های ایشان می‌تواند یک راهبرد اصلی و اساسی برای مسئولان مربوطه باشد.
وی افزود: اگر نکاتی که رهبر انقلاب فرمودند کاملا اجرایی و عملیاتی شود آرمان‌های متعالی نظام محقق خواهد شد. ایشان ضمن توجه به جایگاه آموزش و پرورش در میان مسئولان و مردم تاکید فرمودند که نگاه‌ها باید نسبت به آموزش و پرورش تغییر پیدا کند. این مجموعه عظیم و تاثیرگذار تعلیم و تربیت کشور باید تقویت شود.
اسماعیلی ادامه داد: ایشان تاکید کردند که مدارس دولتی باید نقش مهم خویش را به خوبی ایفا کنند و طوری نباشد آن قشر از جامعه که توان مالی لازم را ندارد فرزندانشان را به مدرسه دولتی بفرستد چون مجبور هستند. شرایط نباید اینطور باشد که مردم به دلیل ناتوانی مالی به اجبار ضعف مدارس دولتی را بپذیرند که فرزندان خود را در مدارس دولتی بگذارند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس بیان کرد: ایشان تاکید کردند مدارس دولتی باید کاملاً تقویت شود. این تقویت باید هم از نظر نیروی انسانی و هم از نظر تجهیزات و متدهای آموزشی عملیاتی شود. ما همواره در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به مسئولان و متولیان مربوطه بابت تقویت مدارس دولتی تاکید کرده‌ایم.
وی اظهارداشت: طبیعتاً از این به بعد نیز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طبق تاکیدات مقام معظم رهبری پیگیری می‌کند تا بتوانیم مدارس دولتی را به قطب مهم انتقال دانش تبدیل کنیم.
اسماعیلی یادآور شد که در جریان لایحه بودجه نیز تاکید و حمایت کردیم که آموزش و پرورش به هیچ وجه نباید با کسری بودجه مواجه شود و تقویت مدارس دولتی باید به نحو احسن انجام بگیرد.
نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس افزود: من روز سه شنبه طی جلسه‌ای با صاحب نظران و مسئولان مربوطه به عنوان کسی که سالیان زیادی در آموزش و پرورش مسئولیت داشته‌ام تاکید کردم که یکی از شرایط مهم اجرای وظایف و مسئولیت هر دستگاه اداری مقبولیت آن است.
او خاطرنشان کرد: یکی از جنبه‌های مهم این مقبولیت نیز آن است که وزیر جدید از بدنه خود آموزش و پرورش باشد. تاکید ما به رئیس جمهور این است که در ابتدا هر چه سریع‌تر وزیر آموزش و پرورش را به مجلس معرفی کند و زمان مقرر ۳ماه را در نظر نگیرد تا در اسرع وقت تکلیف این وزارت مشخص شود.
اسماعیلی درانتها گفت: مسئله بعدی برای انتخاب وزیر آموزش و پرورش نیز این است که واقعا کسی که بتواند در موقعیت‌های مختلف تصمیمات درستی بگیرد کسی است که فراز و نشیب‌های این حوزه را چشیده باشد و به تمامی زوایای آموزش و پرورش و نحوه مدیریت آن اشراف کامل داشته باشد.
