مجلس یازدهم می‌تواند منشاء تحولات جدی برای آینده کشور باشد

جمعی از دانشجویان بسیجی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با زهره الهیان نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی دیدار و گفت‌وگو کردند.

اخبار سیاسی- الهیان در این نشست با اشاره به خاص بودن مجلس فعلی و شرایط حاکم بر روزهای آغازین گام دوم انقلاب گفت: مجلس یازدهم با ترکیبی از عناصر انقلابی جوان و متخصص در حوزه های مختلف شکل گرفته است.

وی با اشاره به بیانات رهبر انقلاب درباره انقلابی بودن مجلس تاکید کرد: بافت مجلس یک مجلس انقلابی است و این را بنده چون در مجلس هشتم هم حضور داشتم می‌گویم و وقتی مقایسه هم می‌کنم خیلی امیدوار تر هستم. بنده این مجلس را نسبت به مجلس هشتم خیلی مجلس فرهیخته تری می‌دانم.

الهیان ادامه داد: چه از نظر ابعاد علمی، تخصصی و رویکرد انقلابی، این مجلس در ابتدای گام دوم انقلاب می تواند، یک روند تحولی را در کشور داشته باشد، که انشالله اگر به درستی این مجلس راه خودش را انتخاب کند و هدایت بشود منشا تحولات جدی برای آینده کشور خواهد بود. این نیاز دارد که در ارتباط با تصمیماتی که در مجلس گرفته می شود یک شبکه همکار اندیشگاهی همراه ما باشد.

این نماینده مجلس با اشاره به نیاز نمایندگان به همکاری نخبگان اضافه کرد: اگر در ارتباط با مسائل کلان و چالش های فعلی کشور شبکه نخبگانی، پژوهشگاهی و اندیشگاهی به کمک مجلس نیایند اتفاق خیلی مهمی نمی افتد. 

الهیان با بیان اینکه حل علل اصلی بر حل معلول های آن‌ ارجحیت دارد، گفت: فعلا وضعیت مجلس حرکت های جزیره ای است هر نماینده با تشخیص خودش یک مسئله را مهم یا اهم می داند و در رابطه با آن کار می کند. حالا یک طرحی پیشنهاد می دهد یک سوالی امضا می کند یا یک استیضاحی امضا می کند. این ها تشخیص‌های فردی است و بعضا در عقل جمعی این اقدامات الان به صلاح نیست.

وی افزود: باید مجلس به سطحی برسد که یک عقل و خرد جمعی حاکم باشد که دوستان پیگیر هستند فراکسیون اکثریت که همان فراکسیون انقلاب اسلامی است شکل بگیرد.

نماینده مردم تهران در مجلس گفت: اگر قرار است طرح های کلان کشور در مجلس مطرح شود ابتدا باید در آنجا همفکری شود و اگر نمایندگان به جمع بندی رسیدند در صحن علنی مطرح شود.

الهیان در ادامه عقل وخرد جمعی را عامل موفقیت مجلس دانست با اشاره به طرح بسته اقتصادی مجلس، گفت: این طرح مبنای عملکرد مجلس است و امیدواریم که از حرکت های پراکنده و گاها موازی جلوگیری شود.

وی رویکرد و کلید واژه اصلی گام دوم و بیانیه گام دوم را جوانگرایی دانست و اظهار داشت: اگر جوانگرایی محقق شود خیلی از مشکلات کشور حل می شو.

این نماینده مجلس افزود: الان یک جمعیت 36 میلیونی از جوانان داریم، یعنی معادل جمعیت ایران در اوایل انقلاب الان جوان داریم، این 36 میلیون ثروت عظیمی است و اصلی ترین ثروت کشور همین پتانسیل است.

الهیان به موضوع بلا استفاده بودن منابع طبیعی ایران در کنار منابع انسانی ایران اشاره کرد و کلید پیشرفت کشور را در مدیریت این دو منبع دانست . گفت: سوء‌مدیریت بیشتر از تحریم ها به کشور لطمه زده است و لازمه عبور از مشکلات و استفاده از نعمات الهی یک روحیه جهادی و انقلابی است.

وی درباره وظیفه مجلس درباره جوانگرایی در گام دوم گفت: سوق دادن 14 میلیون جوان به سمت کارهای تخصصی یک اصل مهم است. ما الان 5000 شرکت دانش بنیان داریم که طبق مطالبه رهبر معظم انقلاب در دیدار نخبگان شرکت های دانش بنیان باید این شرکت ها از 5000 به 14000 برسد که این هم امکان دارد چون هم نیروی متخصص و هم منابع داریم فقط یک حمایت هایی باید شکل بگیرد.

این نماینده مجلس تصریح کرد: یکی از اقدامات مهم در گام دوم می‌تواند همین موضوع و تعامل مجلس و دولت برای تصویب قوانین در این حوزه باشد. در زمینه علوم اسلامی نیز ظرفیت های خوبی در مراکز اندیشگاهی به وجود آمده که مطالعات مبنایی در این اندیشکده ها انجام می شود.

الهیان در ادامه درباره نظام آموزشی کشور گفت: نظام آموزشی نظامی تاریخ مصرف گذشته و پوسیده است. چرا سند تحول بعد از این همه کاری که شده خاک می خورد وبه جای آن سند 2030 اجرا می شود؟

وی گفت: سند تحول در این دولت مورد بی مهری قرار گرفته و به این دولت امیدی نداریم که انشالله دولت جوان و انقلابی بعدی با رغبت خود این سند را اجرا کند. 


* حل بیکاری تا حد زیادی در گرو تقویت مراکز فنی حرفه ای و هنر آموزان این مراکز است

حسین اسدالهی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران هم در ادامه با اشاره به اهمیت امر تعلیم و تربیت به بیان دغدغه‌ها و مطالبات فعلی دانشجویان فنی پرداخت و افزود: همانطور که مستحضرید با امر تعلیم و تربیت که مهم ترین موضوع تمدنی کشور است روبرو هستیم.

وی افزود: در بحث تعلیم و تربیت، مهم ترین مطالبه مقام معظم رهبری اجرای سند تحول بنیادین است. در بحث سند تحول بنیادین امر مهم پیگیری و مطالبه زیر نظام های این سند در مرحله ی اجراست.

اسداللهی گفت: بطور مثال یکی از مهم ترین زیر نظام های این سند، زیرنظام  تربیت دبیر کشور است. که اجرایی شدن آن موجب اتفاقات خوبی در امر تعلیم و تربیت خواهد شد. یکی از مراحلی که سند تحول به آن اشاره دارد مرحله جذب و گزینش معلمان است که متاسفانه در اجرای آن شاهد کوتاهی های زیادی هستیم.

وی افزود: امروز کشور با مشکل بیکاری و در کنار آن مدرک گرایی رو به رو است. حل این مسئله تا حد زیادی در گرو تقویت مراکز فنی حرفه ای و هنر آموزان این مراکز است.

این فعال دانشجویی تاکید کرد: یکی از مسائلی که از مجلس انتظار ورود داریم بحث قانون متعهدین خدمت است که متاسفانه ابهامات زیادی دارد و باید مجلس در تفسیر این قانون به ویژه برای متعهدین خدمت آموزش و پرورش ورود کند. به عنوان مثال دانشجویان متعهد خدمت به دلیل محل خدمت در امر ازدواج با مشکلات زیادی رو به رو هستند!